课时时长：2天
课程费用：3600元/人
课程背景：
1、互联网+大数据时代，企业培训到底该如何体现自己的价值？
2、培训如何有效支撑企业战略目标落地？
3、培训如何有效帮助业务部门解决绩效问题？
4、企业培训体系到底该如何运营，实现做好业务部门的绩效伙伴？
5、培训项目管理具体操作流程和步骤，有哪些专业的项目管理工具和方法？
6、培训项目管理中的难点问题如何解决？如何品牌化运作？
7、如何有效挖掘内部经验、萃取内部经验，做好企业内部知识管理与经验传承？
8、如何对培训项目化进行量化管理，财务管控，如何计算培训项目投资回报率？
本课程的开发是基于解决以上问题。
课程特色：
课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；间断性的辅以测试，使学员了解自己、检测不足；精彩讨论、点评与互动式体验。
课程大纲：
第一单元 搭体系
1、植文化 炮烙企业文化知识
企业内部文化差异诊断1个理论与6个维度
如何设计企业内部文化培训方案与实施计划？
【案例】某著名家纺公司企业文化诊断与分析报告
2、育新人 供应企业新生力量
企业内部储备大学生培养4个步骤
企业内部储备大学生成长5个阶段
【案例】某著名上市公司储备大学生培养完整策划方案
3、训技能 管好任职与职业发展
一张图告诉你职业通道设计那些门道
两张表搞定职业通道角色设计的方法
解密任职资格2维度5要素
任职资格开发3维7步
细说任职资格标准开发的6个步骤
行为标准开发的1个模型、3个层面
知识标准开发的3个方面
技能标准开发的1套工具
看1张图如何全面搞定经验标准开发？
【工具】任职资格开发3维7步模型理解、应用
【工具】任职资格行为标准开发模型理解、应用
【工具】任职资格知识标准开发模型理解、应用
【工具】任职资格经验标准开发模型理解、应用
资格认证与能力鉴定的4步流程
资格认证与能力鉴定评估表设计
资格认证与能力鉴定标度设计2个方法
【案例】任职资格评估标度典型案例
员工职业生涯规划开发工具
【案例】世界500强经典员工职业生涯规划开发工具
4、抓干部 做好领导力开发与继任
领导力开发1个模型6个阶段
【案例】经典领导力通道设计与素质能力模型
干部领导开发4个角色
领导力开发TACT学习项目设计模型
【演练】运用TACT模式，做能力提升培养计划编制
领导力开发工具：读书会7步
【案例】高效读书会策划经典7步应用方案
领导力评鉴常用工具之1：360度评估操作
【工具】360度评估工具理解、应用
领导力评鉴常用工具之2：述职报告操作
【案例】深圳500强H通信公司述职报告评估应用
【案例】顺德500强M家电公司干部培养方案
5、建讲师 组建内部培训师队伍
企业内部培训师队伍建设5步成型模式
【案例】这家企业内训师队伍建设的成败，给你的启示
做好企业内部培训师职业通道规划与设计
企业内部培训师任职资格标准开发策略与方法
企业内部培训师任职资格标准构成
企业内部培训师任职资格标准开发方法
【工具】内训师任职资格开发模型理解与应用
构建企业内部培训师培养学习路径图
企业内训师选拔流程与管理
企业内部培训师评审与认证
设计、开发企业内部培训师评审方案
设计、开发企业内部培训师队伍认证、鉴定表单
企业内部培训师作用与激励
【工具】某著名500强集团上市公司内部培训师选拔、认证、任用与激励制度、表单
6、搭课程 构建企业课程体系
课程体系建设模型5步曲
公司各岗位课程分析、提炼方法
【演练】运用课程提炼方法、分析职位所需要培训的课程
课程开发结构模型
课程设计与开发DADDME模式
课程教学方案开发8P模式
【工具】运用8P教案开发工具，开发15-45分钟单节课程
课程编码的方法
学习地图编制应考虑的2个方面N个维度
【工具】利用工具，编制职位学习地图
第二单元 带项目
1、谈需求 号脉培训项目需求
掌握6种培训项目需求分析方法
设计培训项目需求调查分析表的3思考
培训项目需求绩效分析3W1H工具
培训项目需求访谈BEI分析技术
培训项目需求访谈1张结构性工具表
培训项目需求观察法4个维度
培训项目需求能力分析2种思维
【演练】请根据你的经验设计培训项目需求调查问卷
【讨论】这位领导提出的培训需求是该培训还是不该培训？
【工具】培训项目需求绩效分析3W1H工具理解、应用
【案例】没有素质模型也能做到专业的能力评估策略
掌握培训项目需求分析报告撰写7元素
【案例】某知名咨询公司培训需求分析报告
2、说计划 编制培训项目计划
学会编制培训计划的结构性工具
【工具】结构性培训项目计划分析工具理解、应用
编制培训项目预算的方法
3、控实施 管控培训项目落地
培训落地实施的前、中、后3个环境
培训前、中、后实施过程的N个关键流程
【案例】某知名上市集团全套培训实施流程
做好培训实施6类人员分析
【模拟】企业培训6类关键人员分析维度与元素
解析企业培训失败的6大原因
4、做评估 抓好培训项目效果
理解培训效果评估6步程序
设计培训效果转化的方案
开发培训效果评估方法
培训效果柯氏四级评估法
培训效果五级培训评估法
不同人员、不同课程内容、不同培训方式的效果评估方法选择策略
【案例】柯氏四级评估法应用举例
【案例】某著名上市集团公司四级评估法应用
【演练】某著名公司销售培训项目投资回报率分析
编制培训效果评估计划
【案例】某著名上市集团培训项目效果评估计划表
收集、整理、分析培训评估相关数据
分析培训成本收益的1张工具表
掌握撰写培训效果评估的1份报告模板
【案例】某著名上市集团培训效果评估报告
培训师罗老师介绍：
◇新加坡南洋理工大学EMBA
◇美国培训与发展协会（ASTD）会员
◇国际培训绩效与教学标准委员会（IBSTPI)成员
◇美国国际训练协会（AITA）认证国际职业培训师
◇国际职业认证标准联合会（IOCL）中国区首位授权讲师
◇曾任知名上市集团培训经理、HR总监
◇雷士商学院、欧普商学院创建者
课程风格：
1、倡导基于情景、条件来解决组织与个人问题的管理与教学模式：独创“破解问题九型思维”模型指导情景教学，保证理念、技术、方法与工具系统的统一，根据系统与关系思维，由点连线铺面、更好还原情景、条件彻底解决问题。
2、主张基于体验式的人本主义学习模式：大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能，学员为课堂的主体和主角，用精彩的讨论、点评与互动式的体验，发现、探索、解决问题，从而有所悟有所获，更彰显学习的人性化、人本化。
3、推崇基于行动的落地式学习转化模式，倡导微【培训+咨询】式学习模式，微型化、碎片化，特点是短小、精准、实效。
主讲课程：
TTT版权系列：《微课设计与开发》《案例开发与教学》《课程开发与呈现技巧》《演讲表达与呈现技巧》《TTT初级版—培训师有效表达与精彩呈现》《TTT中级版—培训师授课引导技术》《TTT高级版—培训师课程设计与开发》《TTT综合版—培训师系统训练10天综合版》
TTM版权系列：《TTM-培训培训管理者》《内部培训师体系搭建》《企业内部培训体系建设》《企业培训体系建设与年度培训计划》《人才梯队建设与继任计划》《基于岗位序列的课程体系设计》
公开课咨询：
联系人：谢女士
座机：010-8950 6650 89504891
QQ咨询：569043356
报名邮箱：xls@cpmta.com
