以员工岗位技能提升为核心的培训管理体系建设

网安徽省电力有限公司淮南供电公司（以下简称“公司”）目前存在人员知识滞后、结构单一、总量超员、结构性缺员等问题，特别是一线部分技术技能岗位严重短缺，难以适应新设备及电网运维需求，急需加快提升一线员工业务技能，培养复合型人才，为公司“两个一流”建设提供坚强的人才支撑。

公司培训管理体系建立在三级培训管理网和培训工作网络化管理平台基础上，以计划管控和制度建设为抓手，实行目标导向、分级负责、共同协作、量化考评，建成涵盖日常各类培训任务指标的常态化、闭环管理体系；通过规划指导计划，计划引导项目，以“干什么、学什么、缺什么、补什么”为原则，整合人力与物力资源，建成实训基地模块化管理平台，形成良好的兼职培训师资队伍；通过健全激励机制，创新现场培训，缓解工学矛盾，提升岗位技能，形成员工培训、考核、使用、待遇和发展一体化机制，促进公司安全、质量、效率与效益水平全面提升。

以员工岗位技能提升为核心的培训管理体系基本架构如图所示。

培训管理体系建设实施办法建成三级培训网，实现任务指标全流程可控

为加强培训工作组织领导，公司按照“三集五大”全面建设阶段新要求，建立起新的三级培训网络（公司、工区、班组），落实以公司党委书记为主要领导，各单位主管领导各负其责的培训工作组织领导机构。党委组织部（人力资源部）负责公司整体人力规划和配置，培训工作的具体组织实施，员工能力培养，各单位明确培训管理专责人，在党委组织部（人力资源部）统一指导协调下，负责所在部门、单位的培训组织和实施工作,其中班组以岗位练兵、现场安全、岗位技能和岗位应知应会等为主开展培训活动。三级培训网明确了各级人员的职责分工和培训工作规划、计划、目标、思路，形成分级负责、相互协作的培训管理体系，通过完善规章制度、流程和标准，实现培训管理工作制度化。

一是明确功能定位，落实基地设施“统一管理、属地维护”职责及工作要求。实行模块化管理，按照统一规划、分步建设的原则，分别制定各模块建设改造方案，重点加大营销、输电、配电等基地的基础设施改造，突出智能电网与业务技能实训，确保满足发展需求。

二是积极发挥基地重要阵地作用，认真策划、实施、评估培训项目，组织开展难点、共性问题专题技能培训，突出标准化作业、安全工作规程、危险点分析与控制、新技术与新方法应用等内容，发挥资源整合优势，实地开展各专业岗位技能实训。

为提高兼职培训师授课水平，公司从提升专业知识技能和教育培训相关知识两方面入手，制定了兼职培训师培养、锻炼计划,组织基层单位专业技术人员、班组长、班组技术骨干等84人开展了两期兼职培训师集训班，通过培训，提升培训师专业知识和培训技能，提升课件制作、授课方法和技巧等能力水平，同时加强横向学习和交流，在4个县公司组织开展营销专业公开课竞赛活动，检验兼职培训师的培训能力和业务素质，组织培训师到现场进行岗位交流，学习好的技能培训经验和方法，逐步提升授课能力，确保培训内容紧贴实际。

一是做好需求调研，制定战略规划。定期组织各单位召开培训工作座谈会，收集一线培训需求，深入开展问题调研分析。坚持“干什么、缺什么、补什么”的原则，科学修编三年规划，建立完善培训储备项目库。建立培训需求调研及计划收集机制，每年年中由党委组织部（人力资源部）会同有关职能部门进行为期一个月的培训立项和培训需求调研,在各基层单位组织召开座谈会、单独谈话交流、调查问卷等，充分了解各层级人员对培训的需求、意见和建议，认真分析研究，编制来年培训项目计划。

二是加强培训计划管理。项目立项审批突出针对性与实用性，分轻重缓急、分层、分类实施。培训计划初稿经各专业部室审核、筛选，确定年度计划培训项目，最大限度确保培训计划的有效性和针对性，年初，党委组织部（人力资源部）再结合公司及上级任务计划，编制下发公司全年培训重点工作及要求，各单位结合实际制定本单位