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新形势下如何从培训实施入手,助推“学员满意学院”建设——培训管理者能力素质模型研究与应用探索

2021-03-08 来源:《杭州金融研修学院学报》
构建,为每一阶段的员工发展提供相对应的、相适应的成长激励,充分调动员工的积极性,引导员工主动发展,打造内在驱动的员工队伍,全面助推培训管理工作走向卓越。
(中国工商银行杭州金融研修学院课题组 课题组成员:陈华蓉、张峻、徐丽华、胡义华、柯宏宇、孙皓;执笔:柯宏宇)
 
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