在3个试点岗位实施中，集团企业大学的8位培训经理全程参与访谈、研讨会讨论或观摩。3个月后，项目成果得到业务部门、人力资源部门双方的认同后，将学习地图技术在应用层面进行企业化二次开发，便于未来更加落地和有行业和企业的属性。如百年基业的“引导式学习地图四维十步法”变成了“**集团学习地图构建四阶十八步”，这样的好处是，通用的...【阅读全文】

国有商业银行对于员工教育培训进行了大量的人力、物力、财力等资源投资，然而“投入产出是否能够有效衡量”“培训为组织的发展带来多少效益”等一系列有关“培训价值论”的命题长期困扰银行内部的组织管理。本文以国有商业银行员工教育培训的组织管理为案例切入，从培训管理者的视角出发，以问题为导向，对于如何提高国有商业银行员工培训管...【阅读全文】

培训管理者俗称班主任，在培训项目中，传统意义上该岗位区别于项目经理和培训讲师，主要负责培训实施过程中的基础保障管理和服务。新形势下，该岗位同样面临着向学习体验管理者转型的压力。而目前，工商银行对于新形势下培训管理者的素质项尚未形成科学规范的标准体系，导致该岗位的人力资源工作转型深化缺乏依据和方向，缺乏有针对性的解决...【阅读全文】

原有的企业培训多为线下的培训组织，管理方式也聚焦于线下课上员工的参与度及学习效果。随着互联网时代的到来，更多的学习资源从线下转移到了线上，原有的e-learning学习平台虽然可以在一定程度上实现学习的灵活性，但是在互动性方面的表现无法满足学员的学习要求。同时，学员的学习行为显然也不希望受到某一个特定的网站的限制，而这种碎片...【阅读全文】

培训管理团队的合作能力建设一方面有利于资源整合共享、培养复合型人才，能够发挥不同部门人员的各自优势，集成组织内部不同职能处室之间的知识和技能，做到各展其能；另一方面能够实现各个职能处室、各个专业的资源共享，弥补缺陷与不足，使管理人员之间的专业相互补充。通过这些达到直接促进项目管理中的纵向和横向联系，有效克服职能处室...【阅读全文】

培训管理者所面对的工作纷繁复杂,几乎已经囊括培训组织者、培训管理者、组织内训师等多个重要角色。这就要求培训管理者应当拥有良好的语言表达能力和知识传授能力，具备一定的与培训内容相关的专业工作经验和教学经验,并具备一定的人力资源管理专业知识。所以说，培训管理者对组织培训效果的好坏会起到决定性的作用。【阅读全文】

全球经济的快速发展加剧了企业之间的竞争。企业要在激烈的竞争中求得生存，必然需要吸引优秀人才，并不断提高在职人才的整体素质，人力资源管理就成为企业的一项重要战略内容，人力资源培训也成为人力资源管理工作的重中之重。人力资源培训工作具有特殊性，培训管理者承担着艰巨的任务。培训管理者素质的高低与培训工作的好坏密切相关，强有...【阅读全文】

培训经理是企业培训工作的实施者，其职业能力水平直接影响企业整体的培训效率。构建企业培训经理职业能力指标体系，对培训经理的招聘与培养具有重要的指导意义。本项研究选取上海、杭州、西安、广州、泉州、长沙等多个城市的企业培训经理和高校人力资源管理专业教师，运用焦点小组访谈、专家深度访谈、修正式德尔菲调查等多种研究方法，构建...【阅读全文】

在知识经济的今天，培训越来越受到企业的重视。一般来说，培训是需要分层分级实施的，如新员工培训、基层员工培训、中高层领导培训、专业技能培训等，其中又以中高层培训为培训中的重点和难点，因为中高层领导培训是一个战略性、指向性的培训，是与企业战略发展紧密联系的，牵涉到的不仅是知识技能性的问题，更重要的是中高层培训往往是老板...【阅读全文】

现在的培剑市场比较混乱 , 讲师也鱼龙混杂 , 如何选到适合本企业的讲师 , 如何确定符合本企业的培训内容 , 是培训经理进行师资引进时需要重点关注的两个问题 。尤其当培训经理对所培训的课题不十分 了解时 , 确认讲师和培训内容是否合适 , 就更不是一件容易的事 。在一个行业培训效果好的讲师 , 到另外一个行业有可能不被认...【阅读全文】